一加一等于二

一加一等于二,基本上上过学都知道。当然,还有一些特殊情况不等于二,但是,这里并不是要说关于学术深奥的问题。在学校的时候,数学老师让我们知道一、二、三、四、五……这些数字的意思,再告诉我们一加一等于二,为什么等于二。这就是“加法”,当掌握加法,就会从一加一等于二到二加三等于五,只有掌握加法,才会做二加三等于五,不然,就只会停留在一加一等于二。

在学习过程中,没把集中点放在“加法”,而把精力放在函数、代码、参数上面,这些只需要知道它们的意思,没必要去死记硬背,把每个函数、代码、参数的意思都倒背如流,有些学编程的人把精力都放在这方面,过了很久,他们是倒背如流了,但是,却无法编出一个程序,汗颜。函数、代码、参数有书可以查,只需要掌握其中的“加法”,就可以编出一个程序,可能会是一个好的程序。(无形中联系到编程)

一加一等于二的问题,看是简单,其中蕴涵着智慧,这智慧暂时称之为“加法”。这“加法”无处不在,从学习看来,至关重要,当学习一项技术,所需要就是这项技术的“加法”,如同上面所说,只有掌握“加法”,才会从一加一等于二到二加三等于五。人际而言的“加法”即是处事之道,每个人都不相同,都是独一无二,所以,不可能对待每个人都一样。这些都需要变通,而掌握“加法”,才能变通,变化无穷,才能孕育。

而世界每时每刻都在变化,在变化中进步,必须掌握其中的“加法”,才适应世界的变化。一加一等于二中看到“加法”,“加法”中看到变化。

穷则变,变则通,通则达,达则久。

作者: YesSan

和凡人一样,经历着万物的成长,衰败以及最终的死亡。理想主义的完美主义的个人英雄主义者。

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